Osoby pracuj\u0105ce w poszczeg\u00f3lnych zespo\u0142ach maj\u0105 r\u00f3\u017cne kompetencje, ale i potrzeby. Umo\u017cliwienie rozwoju przy r\u00f3wnoczesnym wykorzystaniu umiej\u0119tno\u015bci wszystkich os\u00f3b jest kluczowe do harmonijnego funkcjonowania i doskonalenia Wydzia\u0142u.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n Zasady funkcjonowania Wydzia\u0142u powinny by\u0107 uniwersalne. Zesp\u00f3\u0142 dzieka\u0144ski wspiera Instytuty w rozwi\u0105zywaniu dysfunkcyjnych sytuacji.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n Jednostki te najlepiej znaj\u0105 swoje \u015brodowisko i rozwi\u0105zania, kt\u00f3re si\u0119 w nim sprawdzaj\u0105, a s\u0105 podyktowane specyfik\u0105 prowadzonych bada\u0144 i dydaktyki, bie\u017c\u0105cymi potrzebami, zmianami lub tradycjami. Zesp\u00f3\u0142 dzieka\u0144ski wspiera wszystkie Instytuty w doskonaleniu kadry i jako\u015bci prowadzonych bada\u0144 naukowych.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n Transparentno\u015b\u0107 i kolegialno\u015b\u0107 podejmowanych decyzji oraz wskazywanie ich zasadno\u015bci jest podstaw\u0105 funkcjonowania zespo\u0142u dzieka\u0144skiego i ca\u0142ego Wydzia\u0142u.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n W porozumieniu z kierowniczkami i kierownikami jednostek organizacyjnych Wydzia\u0142u zesp\u00f3\u0142 dzieka\u0144ski systemowo kreuje i planuje rozw\u00f3j kadry naukowej oraz dydaktycznej Wydzia\u0142u, a tak\u017ce wykorzystanie powierzchni i infrastruktury badawczej.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n Wsp\u00f3\u0142praca ze \u015brodowiskiem akademickim, reprezentowanie interes\u00f3w Wydzia\u0142u na Uniwersytecie, w jednostkach rz\u0105dowych i pozarz\u0105dowych jest priorytetowym zadaniem dziekana Wydzia\u0142u.<\/em><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wydzia\u0142 jest wsp\u00f3lnot\u0105 r\u00f3\u017cnorodnych spo\u0142eczno\u015bci Osoby pracuj\u0105ce w poszczeg\u00f3lnych zespo\u0142ach maj\u0105 r\u00f3\u017cne kompetencje, ale i potrzeby. Umo\u017cliwienie rozwoju przy r\u00f3wnoczesnym wykorzystaniu umiej\u0119tno\u015bci wszystkich os\u00f3b jest kluczowe do harmonijnego funkcjonowania i doskonalenia Wydzia\u0142u. Wydzia\u0142 jako jednostka dzia\u0142a na wsp\u00f3lnych, og\u00f3lnych zasadach Zasady funkcjonowania Wydzia\u0142u powinny by\u0107 uniwersalne. Zesp\u00f3\u0142 dzieka\u0144ski wspiera Instytuty w rozwi\u0105zywaniu dysfunkcyjnych sytuacji. Instytuty […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"wp-custom-template-szerokie-strony","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-139","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"meron","author_link":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/author\/meron\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Wydzia\u0142 jest wsp\u00f3lnot\u0105 r\u00f3\u017cnorodnych spo\u0142eczno\u015bci Osoby pracuj\u0105ce w poszczeg\u00f3lnych zespo\u0142ach maj\u0105 r\u00f3\u017cne kompetencje, ale i potrzeby. Umo\u017cliwienie rozwoju przy r\u00f3wnoczesnym wykorzystaniu umiej\u0119tno\u015bci wszystkich os\u00f3b jest kluczowe do harmonijnego funkcjonowania i doskonalenia Wydzia\u0142u. Wydzia\u0142 jako jednostka dzia\u0142a na wsp\u00f3lnych, og\u00f3lnych zasadach Zasady funkcjonowania Wydzia\u0142u powinny by\u0107 uniwersalne. Zesp\u00f3\u0142 dzieka\u0144ski wspiera Instytuty w rozwi\u0105zywaniu dysfunkcyjnych sytuacji. Instytuty…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":308,"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/139\/revisions\/308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/magdalena-markowska.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Wydzia\u0142 jako jednostka dzia\u0142a na wsp\u00f3lnych, og\u00f3lnych zasadach<\/h4>\n\n\n\n
Instytuty i inne jednostki organizacyjne s\u0105 g\u0142\u00f3wnymi, samodzielnymi cz\u0119\u015bciami Wydzia\u0142u<\/h4>\n\n\n\n
Przep\u0142yw informacji i zasady dialogu kanonem wsp\u00f3\u0142pracy na Wydziale<\/h4>\n\n\n\n
Polityka kadrowa i przestrzenna jest nadrz\u0119dnym zadaniem zespo\u0142u dzieka\u0144skiego<\/h4>\n\n\n\n
Dziekan reprezentuje Wydzia\u0142<\/h4>\n\n\n\n